Séminaire DE FACTO - « Réfléchir les modalités d'évaluation de l'éducation aux médias et à l'information à partir de la notion de dispositif »

Amandine Kervella (MCF en information- communication, université de Lille) : « Réflexion sur les modalités d'évaluation en EMI à partir de la notion de dispositif ».

Rendez-vous le 12 mai 2026, de 16 à 18h, à Assas (87 rue Notre-Dame des Champs) en salle 301.

Dans cette communication nous nous proposons d'interroger les modalités d'évaluation de l'éducation aux médias et à l'information (EMI) lorsque celle-ci se déroule sur le temps long. Face à une demande sociale et institutionnelle croissante invitant à évaluer l'EMI à la lumière des compétences travaillées par cette "éducation à", comment construire des modalités d'évaluation qui rendent compte de la richesse de "ce qui se passe" dans des projets qui engagent ceux et celles qui y participent sur plusieurs mois, une ou des années ?

Dans cette perspective nous mobiliserons la notion de "dispositif" ( Foucault, 1976 ; Barrère, 2013) pour proposer une approche large de l'évaluation de l'EMI, en nous intéressant à la fois aux publics de l'EMI, à ceux et celles qui la mettent en œuvre, aux institutions dans laquelle elle se déploie. Notre communication se basera sur plusieurs recherches dédiées à l'analyse de différents dispositifs d'EMI menées entre 2017 et aujourd'hui, avec une focalisation sur un travail en cours autour de la création d'une "option média" dans un lycée général.  

Un séminaire porté par le laboratoire CARISM en partenariat avec le GRIPC.

Inscription obligatoire (présentiel ou visio) via ce lien :  https://forms.gle/xd8VwuFjytHGKkTZ9