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Le DSA, pour Digital Services Act qui est la nouvelle législation sur les services numériques, propose un cadre réglementaire ambitieux pour faire face à la transformation numérique de l'espace public. Cette législation définit de nouvelles obligations pour les plateformes numériques. Ce nouveau cadre est-il approprié pour répondre au désordre de l'information numérique ? Chercheurs, acteurs de la régulation et représentants de plateformes numériques débattront de ces questions lors d'une grande conférence, organisée par le réseau de recherche Good in Tech.  [+]

L'événement réunira des praticiens des médias, des décideurs politiques, des universitaires, des instances de régulation, des journalistes et des membres de la société civile pour examiner les défis de la désinformation en ligne et les moyens pour y faire face. EDMO et ses plateformes partageront leurs résultats en matière de lutte contre la désinformation en ligne et la conférence se penchera également sur la désinformation à l'approche des élections européennes de 2024. [+]

Le 25 mai après-midi, l'équipe du volet du projet TRACTRUST piloté au médialab, organise une journée d'étude sur le thème des expertises sur les médias sociaux pendant l’épidémie de COVID-19 en partenariat avec DE FACTO. [+]

Le mardi 13 juin 2023 s'est tenu à Sciences Po le 8ème séminaire de recherche DE FACTO sur le thème "Désinformation et récits sur les réseaux sociaux : défis et approches méthodologiques" avec Tom Willaert et Armin Pournaki. 

La présentation s'est faite en anglais.  [+]

Les phénomènes de désinformation sont devenus notre quotidien et, des individus aux gouvernements, chacun tente d’y voir clair, de ne pas se laisser prendre, même lorsque ce sont des amis ou des autorités reconnues qui transmettent l’information. On peut inventer des mesures techniques, légales ou morales pour tenter de réduire l'influence de ces processus sur notre espace public. Mais, il importe pour cela de les penser avec les catégories pertinentes. [+]

L’IA générative bouleverse notre rapport aux contenus d’information. Textes, images, vidéos créés à l’aide de ces outils mis à disposition du grand public déferlent sur nos écrans, interrogeant nos propres capacités à en identifier les sources et les intentions de ceux qui les ont générés. Plus que jamais, cette évolution qui impacte nos usages numériques et nos pratiques informationnelles met en exergue l’importance de renforcer l’esprit critique de nos concitoyens. Face à ce phénomène, quelle éducation aux médias et à l’information demain ?  [+]