Résultats de recherche pour : *

Avec l’avènement des fake news le sujet de la lutte contre la désinformation s’est invité à l’Ecole et plus particulièrement dans les pratiques des enseignants impliqués en éducation aux médias et à l’information. Quels enjeux, quelles ressources et quelles activités pédagogiques proposer ? [+]

La brochure pédagogique s'adresse aux enseignants qui souhaitent s'engager dans des projets en éducation aux médias et à l'information. Ressources pédagogiques, idées d'activités, textes officiels et dispositifs en vigueur, cette brochure propose une première approche approfondie sur les enjeux d'éducation aux médias et à l'information pour le 1er et le 2nd degré. [+]

En partenariat avec Les Surligneurs, DE FACTO publie un quiz pour vous inviter à tester vos connaissances en matière juridique concernant le Code de la route et voitures. Cliquez sur ce lien pour répondre au quiz. Voici un aperçu des questions : Dans quelle situation peut-on être poursuivi pour refus d’obtempérer à un contrôle routier ? Qui n’est pas concerné par l’interdiction de conduite sous emprise de drogues ? Quelle est la différence entre  rétention, retrait et  suspension du permis de conduire ? [+]

Lundi 27 juin, nous avons lancé une consultation citoyenne nationale de 3 mois autour de la question "Comment permettre à chacun de mieux s'informer ?" [+]

Sur les réseaux sociaux, des vidéos contenant de fausses informations circulent et sont parfois relayées par les élèves. Comment faire acquérir aux élèves un réflexe de vérification avant de partager une vidéo sur Facebook ou Twitter ? Comment les inciter à croiser les sources ? Dans ce premier épisode, nous avons montré aux élèves de 3e du collège Eugène Nonnon (Cayenne - Guyane) une vidéo qui circule sur Facebook et YouTube, intitulée "Riz en plastique made in China". Le riz en plastique existe-t-il ? Faut-il s'en inquiéter ? Quelle est la source de cette affirmation ?   [+]

Dans la tête de Juliette est une bande dessinée éducative destinée aux pré-adolescents et adolescents. Elle nous plonge dans le tourbillon de la vie d’une adolescente connectée. Elle interroge avec finesse et pédagogie le rapport des plus jeunes aux écrans, en particulier avec leur smartphone. L’objectif est de les aider à devenir des acteurs conscients et responsables de leurs usages numériques.
[+]

Pour la seconde année, la Semaine de la presse et des médias dans l'Ecole portera sur le thème "S'informer pour comprendre le monde". Le CLEMI propose un dossier pédagogique offrant des pistes aux enseignants souhaitant s'engager dans ce thème fort de l'éducation aux médias et à l'information. Réalisé en collaboration avec des enseignants, des journalistes et des formateurs, ce dossier aborde de multiples thématiques (liberté d'expression, décryptage des communications politiques, modération des réseaux sociaux, éducation à la data) tout en mettant l'accent sur la production médiatique par les élèves.  [+]

En partenariat avec Les Surligneurs, DE FACTO publie un quiz pour vous inviter à tester vos connaissances en matière juridique concernant le droit de manifester. Cliquez sur ce lien pour répondre au quiz. Voici un aperçu des questions : La liberté de manifester est-elle inscrite dans la Constitution ? L’exercice de la liberté de manifester nécessite-il une autorisation ? Qu’est-il interdit de faire pendant une manifestation ? [+]