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Pour la seconde année, la Semaine de la presse et des médias dans l'Ecole portera sur le thème "S'informer pour comprendre le monde". Le CLEMI propose un dossier pédagogique offrant des pistes aux enseignants souhaitant s'engager dans ce thème fort de l'éducation aux médias et à l'information. Réalisé en collaboration avec des enseignants, des journalistes et des formateurs, ce dossier aborde de multiples thématiques (liberté d'expression, décryptage des communications politiques, modération des réseaux sociaux, éducation à la data) tout en mettant l'accent sur la production médiatique par les élèves.  [+]

Frédéric Leclerc-Imhoff a été tué lundi 30 mai dans l’est de l’Ukraine alors qu’il accompagnait des civils à bord d’un bus humanitaire. L’agence d’Etat Tass a publié un article le présentant comme un « mercenaire » [+]

Avec l’avènement des fake news le sujet de la lutte contre la désinformation s’est invité à l’Ecole et plus particulièrement dans les pratiques des enseignants impliqués en éducation aux médias et à l’information. Quels enjeux, quelles ressources et quelles activités pédagogiques proposer ? [+]

Comment évoquer la guerre en Ukraine avec les élèves ? Quelles ressources mobiliser pour répondre à leurs questions ? Quels projets mener en éducation aux médias et à l’information (EMI) pour décrypter les flux d’informations et apprendre à démêler le vrai du faux ? [+]

Le médialab propose une nouvelle exploitation des données collectées dans le cadre de la consultation citoyenne du projet DE FACTO, menée à l’été 2022 par l'organisation Make.org. Basée sur de l’analyse linguistique, elle permet d'identifier les préoccupations des participants et les regroupements autour de certains sujets.

Dans le cadre du projet De Facto et à l'initiative du CLEMI, de Sciences Po, de l'AFP, et de XWiki SAS, l'organisation Make.org a été sollicitée pour réaliser une consultation citoyenne auto... [+]

The Guardian, Bild, 20 Minutes, Le Monde : depuis le début de la guerre en Ukraine, des dizaines de sites pirates ont répliqué l'identité graphique de nombreux médias européens pour partager des articles au narratif pro-russe et anti-occidental. Retour sur une opération d'influence révélée fin septembre, mais qui s'avère toujours active. Mi-mai, le journal Le Parisien, "hacké" depuis fin février, a annoncé porter plainte, tandis que la France a accusé la Russie de mener une vaste opération d'ingérence numérique en publiant de faux articles de grands quotidiens français hostiles à l'Ukraine, des agissements relevant de la "guerre hybride" de Moscou et "indignes d'un membre permanent du Conseil de sécurité des Nations unies". [+]

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Un classement largement partagé sur Twitter affirme que la Suède était le 4e pays le plus dangereux d’Europe en 2021, derrière le Bélarus, la France et l’Ukraine. Mais le site d’où est tiré le sondage est critiqué par le chercheur spécialisé en statistique Corentin Odic. Selon lui, le site Numbeo.com ne respecte pas les normes méthodologiques statistiques et produit des études biaisées. [+]